こんにちは！「うたまなblog」を運営している、うたまなです。
6年間の海外生活での日本語教育や、小学校での合唱指導を経て、現在は児童発達支援・
放デイなど、療育の現場で日々子どもたちと向き合っています。
放デイなど、療育の現場で日々子どもたちと向き合っています。
近年は、これまでの経験を活かした「音楽×発達支援」の形に最も力を入れており、
YouTube「Sing & Learn NIHONGO/うたまな」やこのブログを通じて、
みなさんに今まさに必要とされるアイデアをお届けしています。
発達特性のあるお子さんが今の困りごとを少し和らげ、ほんの少しでも楽になれるような、
優しくて具体的なヒントをシェアしていきたいと思います。
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発達特性のあるお子さんが今の困りごとを少し和らげ、ほんの少しでも楽になれるような、
優しくて具体的なヒントをシェアしていきたいと思います。
よくおうちの方からこんなお悩みを耳にします。
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- 「あいうえお」の先にある「てんてん（濁点）」や「まる（半濁点）」が
なかなか覚えられない…… - 「しゃ・しゅ・しょ（拗音）」や、小さい「っ（促音）」の子音が不明瞭だったり、
つまる音が流れてどうしても流れてしまう…… - 全体的に発音がモゴモゴしていて、聞きづらい発音、
お友達に何か言われたりしていないかな？などが気になる……
- 「あいうえお」の先にある「てんてん（濁点）」や「まる（半濁点）」が
実は、海外在住で日本語を話す機会が少ないお子さんも、療育の現場で言葉の練習を頑張っているお子さんも、つまずく原因は同じ。日本語特有の「お口の筋肉（口腔機能）のコントロール」や「音を正しく聞き分ける力」がまだ未発達なことが大きな理由です。
だからといって、机の上で「はい、が・ぎ・ぐ・げ・ごって言ってごらん！」と機械的なドリルを繰り返すのは、子どもたちにとっても退屈でプレッシャーになってしまいますよね。
そこで今回は、教員っぽく偉そうに教えるのではなく、音楽仲間として「歌の楽しさ」を
掛け合わせ、遊びながらお口の機能をステップアップしていける4つの名曲ロードマップを
ご紹介します！
掛け合わせ、遊びながらお口の機能をステップアップしていける4つの名曲ロードマップを
ご紹介します！
💡 療育の現場から：なぜ「歌」がお口の発達に効くの？
私の本業である療育の現場でも、音楽を取り入れたアプローチは子どもたちの発語を引き出す上で絶大な手応えを感じています。
ただ単に声を出す練習は「お勉強（訓練）」になってしまいますが、大好きなメロディやリズムに乗せることで、子どもたちの中に「楽しい！真似したい！歌いたい！」という自発的な気持ち
（呼び水）が自然と生まれます。
（呼び水）が自然と生まれます。
また、音楽のテンポやリズム（タメ・休符）に合わせることで、ダラっとしがちなお口の筋肉がタイミングよくキュッと引き締まるなど、機械的な練習では引き出せない素晴らしい効果があるのです。それでは、お子さんのお口の育ちに合わせて進められる「4つのステップ」をご紹介します！
🎶 お口を育てる「ひらがなソング」4つのステップ
【ステップ①：基礎編】すべての土台！お口をハキハキ動かす「あいうえおのうた」
全てのひらがな、そしてハキハキとした発音の土台となるのが、お口全体の「大きな開け閉め」
です。
これには、教科書でもおなじみのまど・みちおさん作詩の「あいうえおのうた」がぴったりです。まずは言葉の響きの心地よさを楽しみながら、お口を縦や横に大きく動かす心地よさを体感していきましょう。
です。
これには、教科書でもおなじみのまど・みちおさん作詩の「あいうえおのうた」がぴったりです。まずは言葉の響きの心地よさを楽しみながら、お口を縦や横に大きく動かす心地よさを体感していきましょう。
【ステップ②：子音編】規則的な並びで特定の筋肉を鍛える「ごりらとぞうのうた」
「あいうえお」が言えるようになったら、次は「てんてん・まる」の壁です。
ここで活用していただきたいのが、当チャンネル初のオリジナル曲「ごりらとぞうのうた」です
ここで活用していただきたいのが、当チャンネル初のオリジナル曲「ごりらとぞうのうた」です
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- ga gi gu ge ゴリラ（舌の奥をコントロールする「が行」）
- pa pi pu pe ぽかぽか（唇をしっかり閉じる瞬発力を鍛える「ぱ行」）
このように、濁点・半濁点のことばの前に「-a -i -u -e」の母音を規則的にデザインして配置しています。日常会話の中でこれほど連続して特定の子音を発音する機会はありません。お口の筋肉の弱い部分を、ワクワクする冒険のメロディに乗せて集中的に強化することができます。
【ステップ③：応用編】お口を複雑に切り替える「きゃきゅきょのうた」
ひらがな学習の次の難所が、「しゃ・しゅ・しょ」や「きゃ・きゅ・きょ」といった小さい「ゃゅょ」が付く「拗音（ようおん）」です。
拗音は、お口の形を「よこ」から「まる」、そして「たて」へと細かく素早くコントロールする複雑な動きが必要です。これには、まど・みちおさん作詩／三善晃さん作曲の
「きゃきゅきょのうた」がイチオシです。
「きゃきゅきょのうた」がイチオシです。
「きゃらきゃら きょろきょろ きゃっきゅっきょ🎶」とリズミカルに音が跳ね、
ほんの少し促音トレーニングの要素も入っている感じです。
言葉遊びを通じて、お口の周りの筋肉の「瞬発力」がゲーム感覚で育っていきます。
ほんの少し促音トレーニングの要素も入っている感じです。
言葉遊びを通じて、お口の周りの筋肉の「瞬発力」がゲーム感覚で育っていきます。
【ステップ④：発展編】お口のストップ＆ゴー！「ジャックとミッチの一週間」
最後は、小さい「っ」が入る「促音（そくおん）」です。
耳で聞くと「一瞬の無音」であるため、海外在住のお子さんや特性のあるお子さんにとって、
最も捉えにくい音の一つです。
耳で聞くと「一瞬の無音」であるため、海外在住のお子さんや特性のあるお子さんにとって、
最も捉えにくい音の一つです。
これに最高のアプローチができるのが、新沢としひこさん作詞・作曲の
「ジャックとミッチの一週間」です。
「ジャックとミッチの一週間」です。
「ジャック」だって「ミッチ」だって、という音楽の「休符（ジャンプ）」に合わせて、
お口の筋肉を「一瞬でピタッと止めて、また動かす」というストップ＆ゴーを繰り返します。
舌をコントロールしたり、吐く息を一瞬止める筋力を育てる最高難度のトレーニングが、
最高におしゃれな歌遊びとして楽しめます。
お口の筋肉を「一瞬でピタッと止めて、また動かす」というストップ＆ゴーを繰り返します。
舌をコントロールしたり、吐く息を一瞬止める筋力を育てる最高難度のトレーニングが、
最高におしゃれな歌遊びとして楽しめます。
💖 おうちや教室で楽しく続けるための「2つのコツ」
動画を見ながら大人と一緒に楽しめる簡単な工夫です。
- 大人がお顔を見合わせて表情豊かに歌う
子どもは大人の口元を本当によく見ています。大げさなくらいお口を動かしたり、促音の
瞬間に動きをピタッと止めてアイコンタクトをとったりすることで、子どもは視覚的にも
動きを真似しやすくなります。 - 上手に発音させることより「楽しさ」を最優先に
「今の『っ』が抜けたよ、もう一回！」と指摘してしまうと、子どもはお歌が嫌いになってしまいます。まずは音楽の心地よさや、ふざけた歌詞の面白さに乗って、「お口を動かすのって楽しい！」と思ってもらうことが、発語を引き出す一番の近道です。
結び
海外で孤独に日本語教育を頑張っている親御さん、園や学校の先生、そしてことばの療育に悩む大人たちへ。
身近に相談できる専門機関がなくても、一人で抱え込まずに、まずは音楽のリズムに乗せた「お口の歌遊び」から一緒に始めてみませんか？プロが作った言葉の魔法が、きっと子どもたちのお口と言葉を豊かに育んでくれます。
今回ご紹介したすべての動画は、Sing & Learn NIHONGO／うたまなのYouTubeチャンネルで
いつでもご覧いただけます。ぜひチャンネル登録をして、日々の日本語教育や
おうちでの楽しい療育にお役立てください！
🎵 声が育つと、気持ちも言葉にできるようになる
「あいうえおのうた」で口を育てることは、これから自分の気持ちを言葉にしていくための、
大切な土台作りでもあります。オリジナルソング「きみとぼくのバウンダリー」は、
その育った言葉の力で、自分の心の境界線を伝えることをテーマにした一曲です。
歌詞カードと実践ワークシートを無料でご用意しています。
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